TRT haberleri Samanyolu'nda hazırlanıyor
TRT'nin, Fethullah Radyo Televizyon (FRT) haline getirildiği yolundaki iddiam boşuna değil. Fethullah Gülen'e bağlı televizyon kanalları haberi nasıl veriyorsa; TRT de aynen öyle veriyor. TRT 2 ile Samanyolu haber kanalı arasında fark bulunmuyor.
Bu haberlerde iki amaç var: Birincisi; askeri darbeci gösterip kötülemek; ikincisi de yargıyı eleştirmek.
TRT kanallarındaki tartışma programları ile Samanyolu TV'deki ve bu zihniyetteki öbür kanallardaki tartışma programları da birbirinin aynı...
Aynı yüzler; aynı iddiaları inatla tekrarlıyorlar. TRT'de ve Fethullahçı kanallarda farklı düşüncelere asla imkan tanınmıyor.
Atatürk'e, cumhuriyete, laikliğe, çağdaş yaşam tarzına karşı olan unsurlar; buralarda inceden inceye rejim düşmanlığı yapıyorlar. Fethullahçı olarak yetiştirilen kadrolar bugün TRT'nin bütün alanlarını ele geçirmiş durumdalar. Bu iddiamızın gerçek olduğunu; TRT'ye AKP döneminde alınanların muktesabatı ispatlıyor. İnternetten gelen bir mektuba göre; TRT Haber'in kadrosu ve bunların eskiden nerede çalıştıklarının listesi şöyle:
Ahmet Böken: Samanyolu (STV) Haber Genel Yayın Yönetmeni
Ahmet Torun: STV Haber Müdürü
Cumali Çaygeç: STV Haber Editörü
Cavit Atasever: STV Haber Editörü
Mehmet Çığın: STV Haber Programları Editörü
Meryem Özkurt: STV
Rahmi Şener: STV
Sedat Dalda: STV
Hasan Basri Erden: Cihan Haber Ajansı (Fethullahçıdır)
Burhan Torunlar: Cihan Haber Ajansı
Fettah Erdurur: Cihan Haber Ajansı
Halil İbrahim Özemiş: Cihan Haber Ajansı
Servet Dağ: Cihan Haber Ajansı
İlyas Dal: Zaman Gazetesi (Fethullahçıdır)
Erkan Söğütçü: Zaman
Murat Kaban: Zaman
Abdülkadir Beşikçi: Aksiyon Dergisi (Fethullahçıdır)
Ercan Baysal: Kanal 7 (Deniz Fenercidir/Aynı zihniyetten)
Murat Nuhoğlu: Kanal 7
Erdoğan Baycan: Kanal 7
Yasemin Demirhan Erden: Kanal A (Aynı zihniyetten)
Faruk Ayaz: Kanal 24 (Fethullahçıdır)
Anda Ayva: Kanal A (Aynı çizgiden)
Yalçın Salay: Aksiyon Dergisi
Ertan Ömeroğlu: Kanal 7
Uğur Alıcı: Kanal 7-İHA
Görüldüğü gibi, TRT haber kadrosu tamamen yandaş Fethullahçı'lardan oluşturulmuştur. Bunlara da piyasaya göre oldukça yüksek para verilmektedir.
Yani; bu zihniyet; TRT'yi ele geçirmiş, hükmünü yürütmektedir. Buna TRT Genel Müdürü İbrahim Şahin'in engel olması diye bir durum da söz konusu değildir. Çünkü Bay Şahin, TRT'de sadece bu yapılanmanın yürütülmesi ile görevli bir eleman durumundadır.
İşte TRT'yi bu hale getirenler; şimdi Anayasa'yı değiştirmek için harekete geçmiş bulunuyorlar.
Siz, anayasa değişikliğinin demokrasi için yapılacağına nasıl olur da inanabilirsiniz?

TAŞ ATANLAR YATILI OKULA
Bugün sokaklarda polise taş atanların; yarın büyüyüp dağa çıkmayacağını kimse garanti edemez. Yani; sokakları tamamen bunlara açarsak; sorunu daha da büyütebiliriz. Bu yüzden TBMM'de bulunan taş atan çocuklarla ilgili düzenlemeyi, gerçekçi önlemlerle kuvvetlendirerek yasalaştırmak gerekir.
Çıkarılacak yasada ailelere yönelik cezai yaptırım, çocuklara yönelik de rehabilitasyon-eğitim şartı bulunmalıdır. Taş atan çocuklara verilecek ceza kaldırılacak ise; bu çocukların ana-babalarının da bir biçimde sorumluluk altına alınmaları gerekir. Yasa çıktıktan sonra; ceza baskısından kurtulacak terör destekçisi o ana-babaların bölgede etkili hale gelmeleri; güvenlik güçlerinin işini zorlaştıracak; ayrılıkçıları daha da cesaretlendirecektir. Bu yüzden aileler; sorumluluk altına alınmalıdırlar.
Diğer konu da bu çocukların, öylece başıboş bırakılmasının yaratacağı tehlikedir. Bu tehlikeyi yok etmenin yolu; o çocukları yatılı okullara almak; orada eğitmektir.
Bu çocukların her türlü ihtiyacını karşılayacak, onları mutlu edecek bir eğitim sistemi kolayca yaratılabilir. Bunun için kurulacak on kadar okul; sokağa salınan çocukların ihtiyacını karşılayabilir. Milli Eğitim Bakanlığı ile İçişleri Bakanlığı el ele verip hemen bu okulları açmalıdır. Okul binası olarak Türkiye'de atıl durumdaki kamu binalarından yararlanmak akılcı bir yol olabilir.
Taş attığı halde bu yatılı okullarda karnı doyurulan, giydirilen, cebine harçlık konulan ve arada sırada evine gönderilerek oradaki çocuklara örnek hale getirilen bir kuşak yaratmak; bütün dünya için de örnek olabilir.
Evet... Bu çocuklara ceza vermeyelim ama onları başıboş da bırakmayalım. Bunun için onları mutlaka yatılı okullarda yeniden şekillendirmeli; bölgeleri için örnek gençler haline getirmeliyiz. İnanıyorum ki o çocukların büyük bölümü bu eğitimi başarıyla tamamlayacaklar ve ülkeleri için çalışan verimli yetişkinler olacaklardır.